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‘课题思考’）
………………课堂开始，问题随即提出。
每位学生笔直坐定，无论成绩优劣，都热切地看着秦问鼎，对他的提问毫不畏�
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‘课题思考’）
………………课堂开始，问题随即提出。
每位学生笔直坐定，无论成绩优劣，都热切地看着秦问鼎，对他的提问毫不畏�
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